Агаркова, В. В. и Мухамедрахимов, Р. Ж. (2015) «ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ С РАННИМ ОПЫТОМ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ ПОСЛЕ ПОМЕЩЕНИЯ В СЕМЬИ РОССИИ И США», Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология, (3), сс. 77–92. доступно на: https://sociologyjournal.spbu.ru/article/view/1395 (просмотрено: 4 декабрь 2024).