ВЛИЯНИЕ НОВИЗНЫ СТИМУЛОВ НА ПОСЛЕДУЮЩУЮ ПЕРЕРАБОТКУ ЗРИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ: ИЗУЧЕНИЕ МЕТОДОМ ВЫЗВАННЫХ ПОТЕНЦИАЛОВ

Авторы

  • Михаил Сергеевич Сопов Санкт-Петербургский государственный университет, Российская Федерация, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9

Аннотация

Настоящее исследование проведено с целью оценки различий в степени влияния процессов, возникающих при восприятии знакомых и незнакомых стимулов (праймов), на переработку следующих за ними целевых стимулов. В рамках представленного эксперимента производилась запись вызванных потенциалов (ВП) головного мозга в ответ на предъявление контурных изображений реально существующих объектов (каждое изображение предъявлялось на 400 мс). Перед ними на 325 мс предъявлялись праймы двух типов: 1) заранее заученные испытуемыми изображения и 2) незнакомые изображения. Было показано, что цели, следующие за незнакомыми праймами, перерабатываются эффективнее в терминах снижения нейрональной активности (уменьшение амплитуды компонента N400 ВП). Результаты экспериментов объясняются нами через тормозящее воздействие процессов, возникающих при восприятии знакомых праймов, на последующую переработку любых не связанных с ними целевых стимулов. Библиогр. 23 назв. Ил. 3.

Ключевые слова:

новизна стимулов, прайминг, вызванные потенциалы (ВП), N400

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Библиографические ссылки

Литература

Henson R. N. A. Neuroimaging studies of priming // Progress in Neurobiology. 2003. Vol. 70. P. 53–81.

Grill-Spector K., Henson R., Martin A. Repetition and the brain: neural models of stimulus-specific effects // Trends in Cognitive Sciences. 2006. Vol. 10. P. 14–23.

Gotts S. J., Chow C. C., Martin A. Repetition priming and repetition suppression: Multiple mechanisms in need of testing // Cognitive Neuroscience. 2012. Vol. 3. P. 250–259.

Li L., Miller E. K., Desimone R. The representation of stimulus familiarity in anterior inferior temporal cortex // J. Neurophysiol. 1993. Vol. 69. P. 1918–1929.

Gruber T., Muller M. M. Oscillatory brain activity dissociates between associative stimulus content in a repetition priming task in the human EEG // Cereb. Cortex. 2005. Vol. 15. P. 109–116.

6. Rugg M. D., Allan K. Event-related potential studies of long-term memory // Oxford Handbook of Memory / eds E. Tulving, F. I. M. Craik. Oxford: Oxford University Press, 2000. P. 521–537.

Henson R. Priming // Encyclopedia of Neuroscience. 2009. Vol. 7. P. 1055–1063.

Shifrin R. M., Schneider W. Controlled and Automatic Human Information Processing: II. Perceptual Learning, Automatic Attending, and a General Theory // Psychological Review. 1977. Vol. 84, N 2. P. 127–190.

Shcherbakova O. V., Gorbunov I. A., Golovanova I. V., Kholodnaya M. A. Generative structures and their role in mental resources saving: «The neural efficiency hypothesis» perspective // The sixth international conference on cognitive science: abstracts. Kaliningrad, June 23–37. Kaliningrad: Standartu Spaustuve. 2014. P. 674–675.

Lau E. F., Holcomb P. J., Kuperberg G. R. Dissociating N400 Effects of Prediction from Association in Single-word Contexts // Journal of Cognitive Neuroscience. 2013. Vol. 25 (3). P. 484–502.

Ortu D., Allan K., Donaldson D. Is the N400 effect a neurophysiological index of associative relationships? // Neuropsychologia. 2013. Vol. 51. P. 1742–1748.

Masked and Unmasked Priming Effects as a Function of Semantic Relatedness and Associative Strength / Sänchez-Casas R., Ferré P., Demestre J., Garcнa-Chico T., Garcнa-Albea J. E. // The Spanish Journal of Psychology. 2012. Vol. 15 (3). P. 891–900.

Collins A. M., Loftus E. F. A Spreading-Activation Theory of Semantic Processing // Psychological Review. 1975. Vol. 82 (6). P. 407–428.

Ratcliff R., McCoon G. Retrieving Information From Memory: Spreading-Activation Theories Versus Compound-Cue Theories // Psychological Review. 1994. Vol. 101. P. 177–184.

Forster K. I. The Microgenesis of Priming Effects in Lexical Access // Brain and Language. 1999. Vol. 68. P. 5–15.

Forster K. I., Davis C. Repetition priming and frequency attenuation in lexical access // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 1984. Vol. 10 (4). P. 680–698.

Versace R., Nevers B. Word frequency effect on repetition priming as a function of prime duration and delay between the prime and the target // British Jornal of Psychology. 2003. Vol. 94. P. 389–408.

Neely J. H. Semantic priming and retrieval from lexical memory: Evidence for facilitatory and inhibitory processes // Memory and Cognition. 1976. Vol. 4. P. 648–654.

Moris J., Cobos P. J., Luque D. What Priming Techniques Can Tell Us about Associative Representations Acquired During Human Contingency Learning // The Open Psychology Journal. 2010. Vol. 3. P. 97–104.

Neely J. H. Semantic priming effects in visual word recognition: A selective review of correct findings and theory // Basic processing in reading: Visual word recognition / eds D. Besner, G. W. Humphreys. Erlbaum: Routledge, 1991. P. 264–336.

Woodman G. A brief introduction to the use of event-related potentials in studies of perception and attention // Attention, Perception, & Psychophysics. 2010. Vol. 72 (8). P. 2031–2046.

Kutas M., Federmeier K. D. Thirty Years and Counting: Finding Meaning in the N400 Component of the Event-Related Brain Potential (ERP) // Annu. Rev. Psychol. 2011. Vol. 62. P. 621–647.

Sopov M. S. The effect of stimulus familiarity on the subsequent information processing: An ERP study // International Journal of Psychophysiology. 2014. Vol. 2. P. 238–239.

Загрузки

Опубликован

15.06.2015

Как цитировать

Сопов, М. С. (2015). ВЛИЯНИЕ НОВИЗНЫ СТИМУЛОВ НА ПОСЛЕДУЮЩУЮ ПЕРЕРАБОТКУ ЗРИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ: ИЗУЧЕНИЕ МЕТОДОМ ВЫЗВАННЫХ ПОТЕНЦИАЛОВ. Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология, (2), 5–13. извлечено от https://sociologyjournal.spbu.ru/article/view/1533

Выпуск

№ 2 (2015): Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика

Раздел

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

Лицензия

Статьи журнала «Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Санкт-Петербургским государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.